1. En qué fecha (día, mes, año) y mediante qué decreto fue creado el SENA.
El Sena fue creado el año 1957 el 21 de junio. Mediante el decreto-ley 118.
2. Quienes intervinieron en la creación del SENA (gremios, empresas, asociaciones).
El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) fue creado como resultado de la iniciativa conjunta de trabajadores organizados, empresarios e iglesia católica con el apoyo de la Organización Internacional del Trabajo (OIT). En los Consejos Directivos y en los Comités Técnicos de sus Centros de Formación, participan los empresarios y los gremios productivos.
3. De donde proviene el presupuesto del SENA
Sus ingresos provienen de los aportes parafiscales que pagan las empresas legalmente constituidas, de carácter estatal o privado, que ocupen uno o más trabajadores permanentes. Proviene del 0.5 % de las entidades gubernamentales y el 2% de las empresas privadas.
4. A qué ministerio está adscrito el SENA
Al ministerio de protección social.
5. Cuál fue el primer Director Nacional del SENA
Rodolfo Martínez tono
6.Que significa la palabra SENA
Servicio nacional de aprendizaje
7.Porqué se le llamó SENA
El nombre, SENA, lo escogió Martínez Tono, quien admiraba el río Sena que cruza a París, la ciudad luz, capital de Francia, donde estudió aspectos relacionados con la formación profesional.
8.Haga un breve resumen sobre la creación del SENA
El servicio nacional de aprendizaje SENA fue creado en el año 1957 el 21 de junio por medio del decreto/Ley 118 gracias a la iniciativa del señor RODOLFO MARTINEZ TONO. El nombre, SENA, lo escogió Martínez Tono, quien admiraba el río Sena que cruza a París, la ciudad luz, capital de Francia, Estaba convencido de que sin capacitación del recurso humano no habría desarrollo por ello una de sus funciones, eran brindar formación profesional a los trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, la agricultura, la minería y la ganadería.
Así mismo, su fin era proporcionar instrucción técnica al empleado, formación acelerada para los adultos y ayudarles a los empleadores y trabajadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje.
9. Escriba la Misión y Visión del SENA
MISION:
El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) se encarga de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la Formación Profesional Integral gratuita, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
VISION:
El SENA será una organización de conocimiento para todos los colombianos, innovando permanentemente en sus estrategias y metodologías de aprendizaje, en total acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.
10. Identifique tres principios, tres valores y tres compromisos institucionales.
PrincipiosLa libertad con responsabilidadEl bien común prevalece sobre los intereses particularesFormación para la vida y el trabajoValoresSolidaridadJusticia y equidadCreatividad e innovaciónCompromisosConvivencia pacíficaCoherencia entre el pensar, el decir y el actuarDisciplina, dedicación y lealtad
11. Escriba cinco (5) funciones del SENA
1. Impulsar la promoción social del trabajador, a través de su formación profesional integral, para hacer de él un ciudadano útil y responsable, poseedor de valores morales éticos, culturales y ecológicos.
2. Crear y administrar un sistema de información sobre oferta y demanda laboral.
3. Organizar programas de formación profesional integral para personas desempleadas y subempleadas y programas de readaptación profesional para personas discapacitadas.
4. Expedir títulos y certificados de los programas y cursos que imparta o valide, dentro de los campos propios de la formación profesional integral, en los niveles que las disposiciones legales le autoricen.
5. Desarrollar investigaciones que se relacionen con la organización del trabajo y el avance tecnológico del país, en función de los programas de formación profesional.
12.Cuáles son los símbolos del SENA. Explíquelos
El escudo del SENA (y la bandera) diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución, a saber: el piñón, representativo del de industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al del primario y extractivo.
El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos: permanente, en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.
13. Cuál es el Organigrama del SENA
14. Cuál es el mayor ente directivo en la Institución (organigrama).
El consejo directivo nacional
15. De quién depende la Dirección de Formación Profesional
De la dirección general
16. Identifique tres objetivos y tres funciones del SENA
OBJETIVOS:
1.Dar formación profesional integral a los trabajadores de todas las actividades económicas, y a quienes sin serlo, requieran dicha formación, para aumentar la productividad nacional y promover la expansión y el desarrollo económico y social armónico del país, bajo el concepto de equidad social redistributiva.
2. Fortalecer los procesos de formación profesional integral que contribuyan al desarrollo comunitario a nivel urbano y rural, para su vinculación o promoción en actividades productivas de interés social y económico.
3. Participar en actividades de investigación y desarrollo tecnológico, ocupacional y social, que contribuyan a la actualización y mejoramiento de la formación profesional integral.
FUNCIONES:
1. Dar capacitación en aspectos socioempresariales a los productores y comunidades del sector informal urbano y rural.
2. Organizar programas de formación profesional integral para personas desempleadas y subempleadas y programas de readaptación profesional para personas discapacitadas.
3. Expedir títulos y certificados de los programas y cursos que imparta o valide, dentro de los campos propios de la formación profesional integral, en los niveles que las disposiciones legales le autoricen.
17. Qué son las Competencias Laborales. Dé un Ejemplo
Es la capacidad real que tiene una persona para aplicar conocimientos, habilidades y destrezas, valores y comportamientos, en el desempeño laboral, en diferentes contextos.
18. Qué son la Normas de Competencia Laboral
Son estándares reconocidos por el sector productivo, que describen los resultados que un trabajador debe lograr en su desempeño; los contextos en que éste ocurre, los conocimientos que debe aplicar y las evidencias que debe presentar para demostrar su competencia. Las normas son la base fundamental para la modernización de la oferta educativa y para el desarrollo de los correspondientes programas de certificación.
19.En qué consiste el Fondo Emprender
Es un Fondo creado por el Gobierno Nacional para financiar proyectos empresariales provenientes de Aprendices, Practicantes Universitarios (que se encuentren en el último año de la carrera profesional) o Profesionales que no superen dos años de haber recibido su PRIMER titulo profesional
20. Cuál es el Objetivo del Fondo Emprender
El objetivo del fondo es apoyar proyectos productivos que integren los conocimientos adquiridos por los emprendedores en sus procesos de formación con el desarrollo de nuevas empresas. El Fondo facilita el acceso a capital al poner a disposición de los beneficiarios los recursos necesarios en la puesta en marcha de las nuevas unidades productivas.
21. Quienes pueden ser beneficiarios del Fondo Emprender
Podrán acceder a los recursos del FONDO EMPRENDER, los ciudadanos colombianos, mayores de edad, que estén interesados en iniciar un proyecto empresarial en cualquier región del país y que acrediten, al momento de la inscripción del plan de negocios, alguna de las condiciones estipuladas en el articulo primero del acuerdo 007 de junio 2 de 2005.
22.Explique que es un Plan de Negocio
El plan de negocios contempla toda la información necesaria para evaluar un negocio y los lineamientos generales para ponerlo en marcha. En el proceso de realización de este documento se interpreta el entorno de la actividad empresarial y se evalúan los resultados que se obtendrán al accionar sobre ésta de una determinada manera. Se definen las variables involucradas en el proyecto y se decide la asignación óptima de recursos para ponerlo en marcha.
El plan de negocios es un paso esencial que debe tomar cualquier empresario prudente, independientemente de la magnitud del negocio, es la creación de un proyecto escrito que evalúe todos los aspectos de la factibilidad económica de su iniciativa comercial con una descripción y análisis de sus perspectivas empresariales. Con este plan de negocios se busca definir y enfocar el objetivo de la idea haciendo uso de información y análisis adecuados.
23. Cuáles son los topes y montos de los recursos otorgados
El FONDO EMPRENDER otorgará recursos hasta el ciento (100%) por ciento del valor del plan de negocio, siempre y cuando el monto de los recursos solicitados no supere los doscientos veinticuatro (224) salarios mínimos mensuales legales vigentes (SMMLV).
24. Qué debe hacer una persona que tenga una idea de negocio
1. Verificar que cumplen las condiciones para ser beneficiarios del Fondo Emprender.
2. Presentar la iniciativa empresarial ante el Centro de Formación Profesional del SENA o Institución de Educación aprobada por el Estado y solicitar la asesoría técnica para la formulación de su plan de negocio.
25. En qué consiste el Programa de Inglés para todos los colombianos y cuántos niveles tiene.
El programa de aprendizaje de inglés apoyado en ambiente virtual de aprendizaje, consta de tres niveles: Básico, Intermedio y Avanzado, cada uno de los cuales contiene tres cursos que se toman como una unidad. En cada unidad se debe desarrollar los contenidos asignados por el tutor de inglés, teniendo en cuenta que las actividades se toman de manera integral. Las fechas de inicio y de finalización de cada nivel serán indicadas por el tutor de inglés al cual usted sea asignado.
26.Qué es el contrato de Aprendizaje
El CONTRATO DE APRENDIZAJE es una forma especial dentro del derecho laboral, que de ninguna forma constituye contrato de trabajo, mediante la cual una persona natural (aprendiz – alumno) recibe formación en una entidad autorizada (institución educativa), con el patrocinio de una empresa (persona natural o jurídica).
27. Quienes están obligados a vincular aprendices del SENA
Se encuentran obligados a vincular aprendices todos los empleadores de carácter privado que desarrollen cualquier tipo de actividad económica diferente de la construcción y que ocupen un número de trabajadores no inferior a quince (15). Las Empresas de menos de diez (10) trabajadores podrán voluntariamente tener un aprendiz de formación del SENA.
28. Cuál es la determinación de la cuota mínima en las empresas para la contratación de aprendices
La Regional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), del domicilio principal de la empresa determinará la cuota mínima de aprendices teniendo en cuenta el número de trabajadores que desempeñen oficios u ocupaciones según listado publicado por el SENA el 11 de noviembre de 2003 en la pagina web del Sena (www.sena.edu.co) que tiene como base la Clasificación Nacional de Ocupaciones y a la fecha esta organizado en 453 ocupaciones y 4752 oficios.
La determinación de la cuota mínima de aprendices será así:
Un (1) aprendiz por cada veinte (20) trabajadores y Uno (1) adicional por fracción de diez (10) o superior.
Las empresas que tengan entre quince (15) y veinte (20) trabajadores tendrán un (1) aprendiz.
29. Qué deberes tiene la empresa cuando patrocina un aprendiz en las etapas lectiva y productiva
En la etapa lectiva:El aprendiz recibirá un apoyo de sostenimiento mensual que sea como mínimo en la fase lectiva el equivalente al 50% de un (1) salario mínimo mensual vigente y deberá estar cubierto por el Sistema de Seguridad Social en Salud sobre la base de un salario mínimo legal mensual vigente.
El apoyo de sostenimiento no podrá ser regulado a través de convenios o contratos colectivos o fallos arbítrales que recaigan sobre estos últimos
En la etapa práctica:El aprendiz recibirá un apoyo de sostenimiento mensual que sea como mínimo en la fase practica el equivalente al 75% de un (1) salario mínimo mensual vigente y deberá estar cubierto por el Sistema de Seguridad Social en Salud y la cotización será cubierta plenamente por la empresa patrocinadora, sobre la base de un salario mínimo legal mensual vigente, además.
Deberá ser afiliado al Sistema de Riesgos Profesionales por la Administradora de Riesgos Profesionales, ARP, que cubre la empresa patrocinadora.El apoyo de sostenimiento no podrá ser regulado a través de convenios o contratos colectivos o fallos arbítrales que recaigan sobre estos últimos
30. Qué horario debe cumplir un Aprendiz en la Empresa
-En la etapa práctica o productiva, el aprendiz dedicará hasta 48 horas semanales al cumplimiento de la misma, previa concertación entre el empleador y el aprendiz.
- En el periodo de tiempo en que el aprendiz alumno recibe formación integral en las aulas no se desplazará a las instalaciones de las empresas, salvo que esté contemplado en el programa de formación la alternación de las etapas.
31. Que son las TIC
Comunidad TIC: Generar espacios para desarrollar una cultura orientada al uso efectivo de los beneficios de las tecnologías de la información y comunicación, trabajando frente a resultados y logros en los procesos de formación; una comunidad que transforma el conocimiento.
32. Cómo se llama el Director General del SENA
Darío Montoya Mejía
33. Cuántas regionales y centros tiene el SENA.
El SENA tiene 33 regionales y 115 centros educativos.
34. Cómo se llama el Director Regional del SENA
Camilo Castillón Quintero
35. Cuántos centros del SENA hay en el Huila. En qué municipios funcionan.
El SENA Regional Huila cuenta con cinco (5) Centros de FormaciónCon sede en los municipios:
Pitalito.Garzón.La Plata.Campoalegre.Neiva.
36. Cuales son los nombres de los centros del SENA en el Huila y cómo se llaman los subdirectores de cada centro.
NEIVA: Centro de la Industria, la Empresa y los ServiciosSubdirector: Fermín Beltrán Barragán
CAMPOALEGRE: Centro de Formación Agroindustrial.Subdirector: Cándido Herrera González
LA PLATA: Centro de Desarrollo Agroempresarial y Turístico del Huila.Subdirector: Guillermo Alvira Vargas
PITALITO: Centro De Gestión Y Desarrollo Sostenible Surcolombiano.Subdirector: Henry Liscano Parra
GARZON: Centro Agroempresarial y Desarrollo Pecuario del Huila.Subdirector: Martha Lucia Motta Castro
37. Cómo se llama la Subdirectora del Centro Agroempresarial y Desarrollo Pecuario del Huila
Martha Lucia Motta Castro.
38. Qué municipios atiende el Centro de Garzón
Gigante, El Agrado, Pital, Tarqui, Suaza, Guadalupe, Altamira, Garzón
39. Escriba las direcciones electrónicas para ingresar a:
· Portal institucional del Sena: http://www.sena.edu.co/
· Estudiar virtualmente en el SENA: http://www.senavirtual.edu.co/
· Servicio Público de Empleo: http://www.colombianostrabajando.sena.edu.co/
· Bibliotecas SENA: http://www.biblioteca.sena.edu.co/
· Correo Mi Sena: http://www.misena.edu.co/
40. Escriba el Himno al SENA
I
ESTUDIANTES DEL SENA ADELANTE!
POR COLOMBIA LUCHAD CON AMOR
CON EL ÁNIMO NOBLE Y RADIANTE
TRANSFORMÉMOSLE EN MUNDO MEJOR
II
DE LA PATRIA EL FUTURO DESTINO
EN LAS MANOS DEL JOVEN ESTA
EL TRABAJO ES SEGURO CAMINO
QUE EL PROGRESO A COLOMBIA DARÁ
III
EN LA FORJA DEL SENA SE FORMAN
HOMBRES LIBRES QUE ANHELAN TRIUNFAR
CON LA CIENCIA Y LA TECNICA UNIDAS
NUEVOS RUMBOS DE PAZ TRAZARAN
IV
HOY LA PATRIA NOS GRITA SENTIDA
ESTUDIANTES DEL SENA TRIUNFAD
SOLO ASI LOGRAREIS EN LA VIDA
MÁS JUSTICIA MAYOR LIBERTAD
V
AVANCEMOS CON FUERZA GUERRERA
ESTUDIEMOS CON FIRME TESON
QUE LA PATRIA EN NOSOTROS ESPERA
SU PACIFICA REVOLUCION
